杭州市第十一期“8+x”模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資班暨創(chuàng)業(yè)學院特色班順利結(jié)班

　　為響應(yīng)黨中央國務(wù)院和省委省政府“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，積極推進高校創(chuàng)業(yè)學院建設(shè)，加強創(chuàng)業(yè)師資庫實力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)能力，有效補充高校創(chuàng)業(yè)學院課程體系，2016年3月18日到2016年3月27日，全球模擬公司聯(lián)合體（中國）中心（北京正保育才教育科技股份有限公司）攜手浙江機電職業(yè)技術(shù)學院共同舉辦了杭州市第十一期模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資班。

 
　　此次師資班為創(chuàng)業(yè)學院特色班，邀請到全球模擬公司聯(lián)合體（中國）中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師黃磊老師，為來自浙江機電職業(yè)技術(shù)學院、浙江藝術(shù)職業(yè)學院、浙江醫(yī)學高等?？茖W校、杭州科技職業(yè)技術(shù)學院的33位老師進行專業(yè)的培訓(xùn)。

　　授課過程中，在黃磊老師的專業(yè)、嚴密、幽默的授課講解及到位、細致的點評下，得到了學員的一致好評。“行為導(dǎo)向教學法”的導(dǎo)入，讓學員都耳目一新，課程安排上更多地是重視學員的“實踐”成份，包括總圖版在內(nèi)的十大圖版模塊任務(wù)，真正做到讓學員“動”起來，體會真正的課堂教學應(yīng)該以“行動”為導(dǎo)向，使學員在今后的教學工作中，應(yīng)該更多地重視此類教學，為創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目的實施，提供了更深刻、深入地指導(dǎo)。翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用更是讓課堂氣氛到達了高潮，學員紛紛表示要將這種教學方式融入到自身的教學課程中，讓枯燥變生動，化被動為主動。

　　特別在最后的試講環(huán)節(jié)，各位老師在黃磊老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，表現(xiàn)出了對這次培訓(xùn)的熱情與興趣，加班加點，高質(zhì)量完成試講內(nèi)容及商業(yè)計劃書，發(fā)揮各自的專業(yè)特色，讓試講變地豐富、緊湊、生動及專業(yè)。最后的項目路演也是讓學員們激動得想要把模擬項目落地做實，有一種要大干一場的感覺。

　　六天兩晚的培訓(xùn)，在培訓(xùn)老師的帶動下學員學習地積極性非常高，以“做中學、錯中學、玩中學”的核心理念，通過模擬教學、案例教學、項目教學、角色教學、公司運作，讓參加培訓(xùn)的老師對傳統(tǒng)教學有了顛覆性的看法，對創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教育有了新的認知。通過這期師資班，杭州創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資隊伍水平再一次獲得提高，杭州大學生在創(chuàng)業(yè)教育道路上將獲得更多幫助。